[출처] 조선일보

[원문바로가기] https://www.chosun.com/national/national_general/2021/02/24/JKAPP7GQJ5GL7EDGTUCEONOA54/

운동장·화장실·놀이터서 사이버 공간으로 옮아간 ‘학교폭력’

중학교 1학년인 A군은 요즘 친구들이 아무도 자신의 카카오톡 메시지에 답장을 하지 않아 우울하다. 학교 수업을 온라인으로 하다 보니 친구를 만날 곳이 카톡방밖에 없기 때문이다. 단체 카톡방에서도 A군만 이야기할 뿐 다른 친구들은 아무 말도 하지 않는다. 그러던 어느 날 다른 친구가 “사실 네가 없는 카톡방이 있다”며 대화 내역을 보여줬다. 친구들은 카톡방에서 A군 얼굴을 우스꽝스러운 동물과 합성한 사진을 공유하거나 A군이 ‘더럽다’고 욕하며 낄낄대고 있었다.

코로나 사태로 학교 수업이 비대면으로 진행되면서 사이버 학교 폭력 문제가 심각해지는 양상이다. 때리거나 돈을 빼앗는 물리적인 방식에서 온라인 공간에서의 괴롭힘으로 옮겨가고 있는 것이다. A군 사례 같은 단체 채팅방에서의 따돌림이 가장 흔하다. 피해 학생이 성적 수치심을 느끼게 하는 괴롭힘도 잦다. 고등학교 1학년인 B양은 중학교 때 같은 반이었다가 남고로 진학한 C군이 메신저로 친구들과 자신의 외모와 몸매를 평가하는 대화를 나눴다는 사실을 알게 됐다. ‘얼굴은 좀 고쳐야 될 듯’ ‘B 엉덩이는 사과 엉덩이’ 등이었다. B양은 C군을 학교폭력위원회에 신고했고 C군은 ‘서면 사과’ 처분을 받았다.